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Evaluaciones de carácter nacional

Evaluaciones Nacionales

Los proyectos nacionales de evaluación que operan a nivel estatal son determinados por la institución que los promueve.

  • Proyectos del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
  • Proyectos de la Dirección General de Evaluación de Políticas (DGEP) de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Durante el 2013, el Instituto coordinó la operatividad de proyectos de evaluación con base a las normas operativas preestablecidas, 3 por el INEE y 7 por la DGEP-SEP.

EVALUACIÓN DE LAS CONDICIONES BÁSICAS DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE (ECEA) PILOTEO

El INEE, con el apoyo del INEVAL, realizó del 11 al 15 de marzo del 2013          el piloteo de un estudio dirigido a directivos, docentes, alumnos y padres de familia en 150 escuelas de educación básica denominado  “Evaluación de las Condiciones Básicas de la Enseñanza y el Aprendizaje (ECEA)” con el propósito  de verificar el comportamiento de los  instrumentos...  Ver mas. PDF Tamaño 184 KB.

ESTUDIO INTERNACIONAL SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE (TALIS) DE LA OCDE

Los días 13 y 14 de marzo del 2013 la Dirección General de Evaluación de Políticas (DGEP) de la SEP, realizó la evaluación sobre el “Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje” (TALIS por sus siglas en inglés). El propósito fue recopilar información sobre el desarrollo profesional de directivos y docentes, observar, reconocer su trabajo,...Ver mas. PDF Tamaño 183 KB.

EVALUACIÓN NACIONAL DEL LOGRO ACADÉMICO EN CENTROS ESCOLARES (ENLACE) EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Del  16 al 18 de abril del 2013 se realizó la aplicación de instrumentos para  la “Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares ENLACE- Media Superior 2013”, con el propósito de determinar en qué medida los jóvenes son capaces de aplicar a situaciones reales conocimientos y habilidades básicas adquiridas a lo largo de su trayectoria escolar,...  Ver mas. PDF Tamaño183 KB.

EXÁMENES DE LA CALIDAD Y EL LOGRO EDUCATIVOS (EXCALE 06)

El 22 de mayo del 2013, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), con el apoyo de las áreas estatales de evaluación, aplicó los Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos (EXCALE 06), a los alumnos de sexto grado, de educación primaria. En ella participaron 543 escuelas ubicadas en las 10 regiones  del estado que considera el sector educativo,...Ver mas. PDF Tamaño 148 KB.

EVALUACIÓN NACIONAL DEL LOGRO ACADÉMICO EN CENTROS ESCOLARES (ENLACE) EN EDUCACIÓN BÁSICA

La “Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares ENLACE-Básica” es una prueba censal  que rescata información para medir el nivel de conocimientos alcanzado por los alumnos de 3°, 4°, 5° y 6° de primaria y  de 1°, 2° y 3° de secundaria en las áreas de español, matemáticas, y en este ciclo escolar la asignatura de formación cívica y ética.  Ver mas. PDF Tamaño 233 KB.

EVALUACIÓN DEL FACTOR APROVECHAMIENTO ESCOLAR (FAE)

La evaluación del Factor Aprovechamiento Escolar (FAE),  realizada  el 12 de junio del 2013, forma parte de los cinco factores que integran la evaluación global del sistema de estímulos propuesto por el Programa Carrera Magisterial. Su propósito es evaluar el desempeño docente, de maestros en servicio inscritos de manera voluntaria en dicho programa,...Ver mas. PDF Tamaño 148 KB.

TERCER ESTUDIO REGIONAL COMPARATIVO Y EXPLICATIVO (TERCE) – APLICACIÓN DEFINITIVA

El Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) es un proyecto de evaluación educativa realizado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) por encargo de los Ministros de Educación de la Región.  Ver mas. PDF Tamaño 174 KB.

EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL (FPP)

El Factor Preparación Profesional se evalúa mediante una prueba escrita que está dirigida a todos los docentes de educación básica que desean ingresar o promoverse dentro del Programa Carrera Magisterial.

La Secretaría de Educación Pública (SEP), es la encargada de elaborar los instrumentos...Ver mas. PDF Tamaño 148 KB.

CONCURSO NACIONAL PARA EL OTORGAMIENTO DE PLAZAS DOCENTES 2013-2014 (ANEXO TÉCNICO I)

El 14 de julio del 2013, la Dirección General de Evaluación de Políticas (DGEP) de la SEP, con apoyo del INEVAL y las Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a la Educación (OSFAE), aplicó el “Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes” para el otorgamiento de plazas de nuevo ingreso al servicio docente, con forme a la convocatoria nacional y el anexo técnico emitido por el estado de Chiapas. En este concurso participaron 1,867 egresados de las Instituciones Formadoras de Docentes públicas asentadas en el Estado.

CONCURSO NACIONAL PARA EL OTORGAMIENTO DE PLAZAS DOCENTES 2013-2014 (ANEXO TÉCNICO II)

El 17 de agosto del 2013, la Dirección General de Evaluación de Políticas (DGEP) de la SEP, con apoyo del INEVAL y las Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a la Educación (OSFAE), aplicó el “Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes” para el otorgamiento de plazas de nuevo ingreso al servicio docente, con forme a la convocatoria nacional y el anexo técnico II emitido por el estado de Chiapas. En este concurso participaron 3,769 egresados de las Instituciones de Educación Superior Públicas y Privadas asentadas en el Estado, con perfiles afines a la educación.

Fuente:

Dirección de Evaluación Educativa.

Actualizado al:

01 de octubre del 2013